從電郵收到一首歌：
我想起三年級的班主
她按每位小朋友的成績和日常操行，用顏色評級，讓小朋友約莫知道自己的位置，知道我們有進步的空間，亦有退步的可能；給我們指示努力的方向，然後又告訴我們已經進步了。她讓我第一次認識甚麼是有獎有罰。她讓我知道，原來自己值得被欣賞。
何老師容許小朋友親近她，齊齊到課室中央的空地坐，這大概是幫助小朋友習中精神、方便控制秩序的技巧。她鼓勵我們發問，我的好發問大概是在那時候被鼓勵出來的。「上帝按祂的形象造人，那麼祂也只有一雙眼一雙耳朵，怎麼能夠知道每個人所做的一切呢？」老師說她不是上帝，所以她不知道。但她是第一位領我認識這個世界有源頭、有創造主、有救主耶穌的人。從那年開始，我停止了小朋友晚上的鬼怪惡夢。後來才知道，我在晚上多了的，叫「平安」。
這是我第一次收到由老師所送的禮物：
那時候對這句話很好奇，卻又一直不明白。問過媽媽，媽媽也不太懂得解釋。如今，對這塊小木牌上的話仍未完全參透，只算是多了一分了解。
快二十年了。
不知道老師現在如何呢？
我還想到自己身邊的家人和朋友。
除了通過教會認識的以外，我身邊的基督徒很少，這是我曾經感到非常孤單的一個原因。
然而，更重要的問題是：
當我將來上天家的時候，您們會在哪裏呢？
真的希望，我們會再見。
